有趣的活动作文500字

11-24

篇一:有趣的活动

  上课时,老师说:“咱们玩一个游戏,叫‘看动作,猜词语’。”同学们一听,都站起来了,同学们激动得欢呼雀跃,我也在高兴地喊叫。

  老师给我们说了游戏规则:平均分成四个组,每组两人,每组选一个代表,老师悄悄地把词语告诉代表,让代表把动作做出来,同学们来猜是什么体育项目,哪组的同学猜对了,哪个组就加一分。

  游戏开始了,我心里很紧张,老师太小看我们了,给我们出了几个简单的,结果我们不费吹灰之力,就把词语猜出来了。轮到我了,老师悄悄地给我说:“射击”,我就假装拿了一把枪,向前射去,结 果同学们都猜出来了,他们都把手高高举起,嘴里暗暗念叨着:“我,我,我。”最后,我们组和第一组打成了平手,我们两个组得进行加时赛。

  加时赛开始了,老师选了罗祎婷做动作,老师给罗祎婷说完,罗祎婷就开始捂住嘴笑,我们都觉得很奇怪,她为什么笑呢?接着她就开始做动作,她把俩手摇来摇去,我们就开始猜,都没有猜对,教室 里鸦雀无声,同学们有的愁眉苦脸,有的趴在桌子上认真想,还有的眼睛盯着天花板,不知怎么办好,我也在静静地想,大家都想到跳舞上去了。老师说这是一个很野蛮的体育项目,听了老师的提醒, 大家有一点思路了。过了一会儿,周蔚然说:“老师我知道了,是摔跤!”罗祎婷说对,同学们都欢呼起来,互相击掌。最后,我们决出了胜负,真可惜,我们输给了第一组。

  多么有趣的活动啊!这种活动既给我们带来了快乐,又锻炼了我们的思考和猜测能力。下次我还要玩!


活动篇二:有趣的一次活动

  人生中有许多有趣的活动,但令我印象最深的是去心品基地时包饺子的情景,现在,我就为大家讲一讲:

  当老师告诉我们要包饺子时,我们高兴的一蹦三尺高。开始了,我们分工明确,尹艺涵、殷博浩……做饺子皮,我、赵云飞……包饺子,张译丹……摆饺子。

  刚开始,我们很慢,犹如蜗牛一般,而且包的奇形怪状,但是经过反复的做,越来越快,形状也越来越好了,不一会儿就包了一百多个,我往别的小组一看,他们包得比我们包的多,心里开始着急 了,专心的包了起来,饺子皮很快就用完了,我就开始到处借饺子皮,急得像热锅上的一样。正在这时,我们的救世主——老师出现了,只见她手里带着一大袋饺子皮,给我们小组发饺子皮了。我 们专心的开始工作了,真累呀!我放下了手中的饺子皮,开始打退堂鼓,一位奶奶走过来,看见了笑呵呵的说:“如果你们不包的话,中午就不够吃了,要饿肚子的。”我们听了,立刻加快速度包了起 来。只见同学们脸上沾满了面粉,像小花猫一样,样子可爱极了!大家爆丸后,开始收拾桌子上的面粉,老师看见了对我们说:“不先煮你们你们包的饺子。”我们顿时高兴的跳了起来。

  不一会功夫,饺子煮好了,饺子歪歪扭扭的躺倒碗里,我们哪顾得看它的长相,像饥饿的一样争先恐后的吃了起来,嗯,真香呀!好像从来没有吃过这么香的饺子一样。

  这次活动很有意义也很有趣,它让我不仅学会了包饺子,还尝到了劳动的成果的美味,我期待下次的活动。


篇三:有趣的活动

  今年暑假,我去西峡参加了一次有趣的夏令营活动,其中让我最难忘的是高空断桥这项活动,想知道吗?想知道就请我慢慢道来吧!

  吃过早饭,教练把我们带到训练场上说:“各位同学们好,今天,我们要练习高空断桥,大家有信心吗?”有“大家异口同声地说:”有信心。“教练说:”我们要用梯子爬到八米高的空中,然后 从断桥的一端跨到另一端,就成功了,有人先要试一试吗?“我想:”教练说的这项活动挺简单的,我就试试吧!“我就举起了手,教练说:”好样的,那你就先试试吧!“我快步走到教练跟前,教练 很快把安全带系在理我身上,我很骄傲。

  教练给我系好安全带,然后说:”开始!“我开始慢慢爬上梯子,我往下一看,同学们都在目不转睛地看着我,我继续向上爬,怕的气喘吁吁的时候往下看,哇!离上面还有好远,我有点不想爬了 ,教练见了,就让大家给我加油。我想,我一定要爬上去,不能让大家失望,我接着往上爬,好高啊!我不敢往下看,这时心里砰砰直跳,有种说不出的紧张和害怕。大家满怀希望的看着我跨过去,我 却不敢跨过去,心想不行,我一定要跨过去。我往前看了一下,不太远,鼓足了劲,一下子就跨过去了,我高兴极了,因为我成功了!

  我明白了,只要坚持有勇气,不放弃才能成功。


篇四:一次有趣的活动

  ”加油,加油… …“呐喊声此起彼伏,欢笑声响彻云霄。看!我们班正在操场上举行有趣的活动呢!

  同学们个个都热情高涨,无比激动,积极踊跃地参加活动。第一个游戏叫做”坦克滚滚“,八个人为一组,圈在一个大圆圈的报纸里走动,走在里面,就像一个坦克的轮子在滚动。报纸很薄,很容易被 踩烂,后面的同学要不停地往前面传报纸,”轮子“才能”滚“起来,所以每个组的成员必须团结一心才能获胜。

  这个游戏看起来简单做起来难,它考验了我们互相配合的能力。其他组的同学合作默契,整齐有序。轮到我们组时,后面的同学没有及时往前传报纸,还不断往前挤,前面的同学无路可走,连连喊停, 滑稽可笑。结果”扑哧“一声,报纸烂了,我们更是笑得前仰后合。

  第二个游戏叫做”小球接力“,每人拿一根空心的管子,将所有的管子接起来,让小乒乓球从里面顺利通过。看着其他组激烈的竟争,我们也摩拳擦掌,跃跃欲试。

  这一次我们组配合得相当默契,小球在管道中顺溜地滚着,我们手拿管道飞快地来回奔跑接力,谁都不敢松一口气,协调有序,其他组被我们远远摔在了后面。终点近在咫尺,当小乒乓球在终点掉落时 ,我们欢呼雀跃,无比兴奋。这次我们赢了。

  我们就是一个个车节,团结就是车节间的一个个挂钩。只要团结一致、坚持不懈,事情就能成功!


篇五:有趣的活动

  本周五,刘老师带我们玩了一个非常有趣的活动。

  首先,刘老师拿出一个神秘的黑色盒子,用充满魔力的语调说:”同学们,我这里有一个鞋盒子,不过它可不一般,它的里面有一个宝贝,你们猜猜是什么?“这时教室里如油锅里滴进了一滴冷水—— 炸开了锅。同学们这个猜是手机,那个猜是电脑,那一个又猜是一本书……可是刘老师一个劲的摇头。我们见总是猜不着,就纳闷极了。这时,刘老师发话了:”缩小猜测范围,里面是一只。“

  动物?同学们个个丈二和尚——摸不着头脑。我想,是个动物,盒子又那么小,会不会是乌龟或者兔子等动物呢?不,他们在盒子里面,盒子会有动静的。那就是蚂蚁,等昆虫?不,它们会从小洞 里面爬出来。那会是什么呢?那就是…… 蚯蚓,它怕黑,放在盒子里不会有声音,也不会爬出来,而且它也属于动物,没错,十有八九就是它了。我激动不已,迅速地说出了自己的答案。我的答案一 出口,就得到了许多同学的响应。可刘老师依然微笑着摇头。

  见我们都猜不出来,就请了一位同学上台来举一举盒子,他说:”不太大重。“这时,急性子的贾玉民说:”刘老师您就别卖关子了,快点打开给我们看看吧!“刘老师只得同意,她把盒子打开,从里 面拿出一本台历,上面有一个的头像。当看到这就是所谓的宝贝时,我们那股激动劲就已经烟消云散了。有一位同学问老师:”可您说它是动物呀!“刘老师回了一句差点没把我们雷倒:”它是只 兔子,我可并没有说它是活的呀!“

  这个活动真有趣,我希望老师能多带我们举行几次这种有意义的活动。

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